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domingo, 27 de noviembre de 2011

Oratoria : Ejercicios Practicos para Pronunciar Mejor

A continuación presentamos una serie de ejercicios, cuya práctica y dominio nos permiten lograr una correcta pronunciación de las vocales y consonantes.
  • Lleve los labios hacia atrás pronunciando mentalmente la vocal “i” y luego llévelos hacia delante pronunciando la vocal “u”, hacerlo rápidamente durante treinta segundos, ayuda a fortalecerlos músculos de la boca para una correcta vocalización.
  • Realice movimientos circulares con la lengua por la paredes internas de la boca, como sacando chocolate alojado en las encías. Hágalo durante 30 segundos.
  • Parado delante de un espejo -para observar el juego de los labioscomience por vocalizar primero las cinco vocales (a, e, i, o, u) esmerándose para que suenen claras, sin levantar, ni forzar el tono de voz. A intervalos descanse.
  • Realice la siguiente gimnasia vocálica.
    • AA - AE - AI - AO - AU
    • EA - EE - EI - EO - EU
    • IA - IE - II - I O - IU
    • OA - OE - OI - OO - OU
    • UA - UE - UI - UO – UU
  • Siempre delante del espejo, vocalice las silabas as, es, is, os, us, hasta conseguir que la “s” suene clara, pero no silbante.
  • Vocalice palabras con consonantes liquidas (l y r) tales como: clamor, clero, clima, clon, club, práctica, precoz, privado, producto, prusiano, etc.
  • Muerda un lápiz a modo de freno para caballos, para obstaculizar la articulación de las palabras y lea, con una sola respiración, un texto cualquiera esforzándose por pronunciar lo mejor posible a pesar de la traba.
  • Lea libros cuya temas salgan de lo común, sin pronunciar sonidos,pero usando los labios y la lengua para modular palabras.
  • Vocalice palabras terminadas en “do” (asado, cansado, pelado), etc. Para evitar decir: asao, cansao, pelao.
  • Lea en voz alta, primero pronunciando clara y correctamente el texto y luego dándole expresividad.
  • Juegue con el sonido de las letras m, n, ñ produciendo resonancia en su pecho, sintiendo profundidad. Ejemplo:
    • - Tam - bién, - Cam -bio,
    • - Ram - pa, - Can - ción,
    • - Cen - tau - ro, - Con - ven - to,
    • - Cum - ple - años, - Cun - dir,
    • - Cu - ña, - Pu - ñe - te,
    • - Ca - ña, - Ca - ñe – ría.
  • Habitúese a cantar todos lo días para conocer su voz y cultivarla.
  • También es importante cantar con los labios cerrados, haciendo uso de los resonadores (expulsando las notas musicales por las fosas nasales)





jueves, 24 de noviembre de 2011

¿Cuales son los metodos para exponer un discurso?

De acuerdo al tipo de discurso, el fin perseguido y el estado del auditorio, puede utilizarse una serie de métodos de eficacia comprobada en la construcción y exposición del discurso:

El Método Inductivo:

La inducción consiste en elaborar un discurso partiendo de lo particular hasta arribar a lo general; el conocimiento de hechos unitarios o segmentarios hacia el conocimiento de la regla general, es decir hacia la generalización. Si por ejemplo, quiero hablar acerca de “El cultivo de mangos”-aspecto general-, debo iniciar mi discurso hablando de la fruta del mango –aspecto especifico-, para de ahí extenderme hasta el árbol, la siembra, el cuidado, el abono, etc. hasta llegar al cultivo.

Método Deductivo:

Llamamos deducción a aquella forma de exposición en la que el orador empieza por el aspecto general de las cosas para llegar luego, a lo particular; también, de los planteamientos y leyes generales hasta los planteamientos y leyes específicas. Utilizamos este método cuando, por ejemplo, hablamos del cultivo de mangos –general-, para luego llegar a la fruta del mango –específico-. Se inicia un discurso sobre un planteamiento que ya conocíamos para arribar a conclusiones específicas que aún no conocíamos.

Método Analógico:

La analogía es la relación de semejanza entre cosas distintas. Es un razonamiento basado en la existencia de atributos semejantes en seres o cosas diferentes. Con este método ayudamos al público a realizar el siguiente razonamiento; “si dos fenómenos son similares, en uno o más sentidos, factiblemente serán similares también en otros sentidos”. Si quiero hablar de “la vida humana” puedo hablar, por analogía, de “la vida de una flor”, compararla y explicar sus coincidencias, para hacer más didáctica y amena mi disertación.

Llegados a este punto de nuestro libro, se impone un nuevo descanso para iniciar luego, con más ansias, el estudio especifico de la oratoria individual y deliberativa, ambos temas sumamente importantes para el dominio efectivo del arte de hablar en público.


Como Estructurar un Discurso Impactante

La preparación es la clave al momento de hablar en público, aquel que es conocedor del tema, que realmente es un experto ya tiene ganado un terreno importante al momento de estar frente al auditorio
los pasos son los siguientes :
  • Define un objetivo: es decir que es lo que buscas o quieres lograr con tu discurso, cual es esa acción que quieres que el público realice con tu información.
  • Ponle un nombre o título que sea impactante y que encierre el objetivo que definiste, ese nombre debe encerrar la idea principal de lo que buscas con tu charla para que a partir de éste desarrolles toda tu actividad, procura que el título llame a la acción.
  • Diseña una introducción corta en la que ambientes el momento y sintonices a tu público con el tema, aquí puedes contar antecedentes que justifiquen el porqué de tu intervención.
  • Desarrolla el tema en forma lógica y sencilla, usa ejemplos y cuenta historias, también puedes plantear un problema y desarrollar la solución o hablar de causa y efecto, siempre inicia desde lo que sea más evidente y ve adentrándote en el tema hacia lo que debas explicar con más detalle, recuerda que el experto eres tu pero el público no lo es, así es que evita las suposiciones.
  • Haz unas conclusiones o un resumen con los puntos más relevantes.
  • Cierra tu exposición con una historia que llame al público a tomar acción.
  • Deja un espacio para preguntas.
Una vez tengas todos estos puntos realiza un esquema para que lo sigas paso a paso y así evites olvidar decir algo importante, no es que te este diciendo que vayas a leer tu intervención pero el tener el esquema del orden que vas a llevar, harán en ti un orador seguro con un objetivo claro y definido.